基本動作や習慣についての話は生徒に事あるごとに伝える。
しかし、何もかもを指示することはない。
過剰な指示は過保護につながる。
過保護による自己解決は決して自立した判断ができる人間を育てない。
指示したことについては忠実に従ってほしいが、指示を待ってはいけない。
自分のために何をするのが最善なのかを判断して行動を変えていく。
これができなくては、「大人」にはなれない。
子供の頃の学習はあくまで「大人」になるための準備だ。
自分の人生のために自分の日常をどうコントロールしていくかの練習だ。
目先の小さな快楽のために大きなものを失う人間にならないための練習だ。
神奈川県相模原市中央区矢部 数学特訓 青木学院です。
