基本的に学習の度合いが甘い生徒には難しい指示を出さない。
出す指示は例外なく「その生徒に遂行できるレベル」に過ぎない。
例えばこの程度から。
「ノートに日付ページ番号を書く」
「具体例や図やグラフをどんどん書く」
「式があるものは答えだけ書くのではなく、途中式も含めて書く」
「丸つけは大問一つごとに」
「正解を書き写すのではなく、何を学んだかをメモする」
「1つでも多く質問する」
「自分の言葉で言えるだけの程度でいいから、何が分からないのか言葉にする」
少しずつ難しいことができるようになればいい。
上に書いたようなことができないから、平均点あたりで燻ることになる。
これができるようになれば80点は近づいている。
その先に90点の世界がある。
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